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甘为人师 勤耕不辍——记北京水利水电学校余瑜老师
甘为人师 勤耕不辍
——记北京水利水电学校余瑜老师
余瑜，男，1982年6月出生。2000年6月加入中国共产党。2004年取得专业英语八级证书，成绩良好。2002年起，在北京多家民办教育机构从事英语培训工作。2003年9月到北京水利水电学校培训学校担任英语教师。
从教十年来，余瑜老师一直坚持在教学一线工作。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，出色完成教育教学任务，为学校英语培训的教学改革与发展做出了突出的贡献，深受学生及家长喜爱，在师生中有较高的威信，是一位不可多得的优秀青年教师。
勤勤恳恳，苦心钻研
辛勤耕耘，乐于奉献，大胆探索，勇于创新是余瑜老师对教育事业的理解。余瑜老师热爱自己的事业，作为一名教师，他深感自己肩上的责任重大。平时，他一直严格要求自己，务实求真。为探索和创新奠定基础，他先后取得了剑桥少儿英语教师上岗证、KET上岗证、剑桥少儿英语考官证书、北京英语水平考试考官证书以及TELC欧框考试考官证书，还积极报名参加了教师教学能力证书（TKT）培训班、高等学校教师资格证书研修班并取得资格证书，2008年余瑜老师更是远赴国外进行管理学硕士的学习并以优异的成绩取得第一阶段研修证书。
孜孜不倦，不畏艰辛，超越自我，勇攀高峰是他一生的追求。多年来，他始终坚持学习最先进的教育思想和方法，学习现代教育技术，多次主动向学校申请参加各类教学培训，还利用工作之余，仔细研读《新课标》以及对新课表在各个阶段的解读的系列材料，认真学习了《欧洲统一语言参考框架标准》（CEFR）；为了进一步创设宽松、和谐、愉快的课堂教学氛围，促进学生全面和谐发展，他还通过各种渠道研读教育心理学以及对学生在各个时期的心理机制及发展特征进行分析的文章和专著，并认真学习“多元智能”等前沿理论，并用于对学生不同学习类型进行调查和系统分析，对影响学生学习的因素进行了剖析，对如何调动学生的学习积极性以及如何促成他们的自主学习进行了深入思考，在中学生课堂里创先使用了“语言发展规划项目”，该项目是在元认知策略以及以学生为中心的理论指导下，通过六个步骤帮助学生建立个性化学习档案，监控自己的学习，从而建立自信，激发兴趣，进而学会规划自己的学习乃至人生！
多年的学习，使他的教育理念始终走在时代的前列，为教学奠定了坚实的基础。
兢兢业业，勇于革新
提高教学质量的关键是课堂。余瑜老师为了上好一节课，非常重视课前设计、课上落实。虽然他任教已十年，有些课型已经讲过多遍，但为了上好每节课，他总是提前认真备课，认真钻研教材、仔细考虑教法，坚持写好每课的教案；课堂上，他始终要求自己关注全体学生，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境；同时，要求自己不断启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合。凭着扎实过硬的基本功，他所教的班级成绩多年来始终名列前茅。
作为高级别组组长，余瑜老师经常组织召开教学研讨会、担任教学示范课任务，分享教学经验，交流教学方法、教学心得；对待新教师，他更是积极指导，倾其所有，为他们出谋划策，查找资料，帮助他们不断完善自己。作为学校的学科带头人和督导员，他主动为学校的发展出谋划策，在他的倡导下，学校举办了教师职业发展规划系列讲座，使全体教师熟悉学校的大发展的同时，相互学习，共同提高。
在教与学的同时，他还坚持走“科研引路，教改助教”的路子。他十分注重进行教育科学研究，积极参与多项课题研究，努力提高自己的科研水平。
言传身教，践行师德
身正为范是他做老师的行为准则。他在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生。在课堂上，每一笔字都是那么工整，每一句话都是那样给学生以亲切感，让学生从字里、话里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。
十年来，余瑜老师始终坚持每次课提前20分钟进教室。陪学生早读、检查他们的背诵与他们一起学习并一起解决问题。课下，他主动找那些学习目标不明确、学习习惯差的学生谈心，交换意见。对他们进行个别辅导，教会他们一些好的学习方法。在赏识的同时，余瑜老师也会严格要求，绝不姑息他们身上出现的不良习气。他相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。
苦心耕耘，浇灌硕果
勤耕不辍，天道筹勤。多年的努力，结出累累硕果：
2006、2007、2008、2009年度北京水利水电学校优秀教师；2003年——至今 多次荣获学校教学评估A、B等；2006年5月获2010北京外语英语活动周优秀指导教师证书； 2008年9月撰写的论文《全国公共英语等级考试教学存在的问题分析及防治对策》发表于第六届全国社会考试论坛论文集中2008年10月获得“朝阳区民办教育协会优秀教师”称号。2010年获得“2010外研通杯新概念背诵大赛”优秀指导教师证书。2011年1月获得“北京水利学校培训学校第二届教师论坛之师德演讲比赛”二等奖……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是余瑜老师的座右铭。十年来，在培训英语教学这块肥沃的土壤里，他一直默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着一篇又一篇辉煌的乐章……
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